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Los contenidos de ciencia y tecnología en Wikipedia

Wikipedia se autodefine como una enciclopedia libre, políglota y editada colaborativamente. En poco tiempo ha cosechado un enorme éxito, por lo que ha sido estudiada desde muy diferentes puntos de vista. Son muchos los artículos académicos y de investigación que la tienen como objeto de estudio; la propia Fundación Wikimedia dispone de servicios para la difusión de investigaciones, como el Wikimedia Research Newsletter.

Wikipedia ha sido muy estudiada desde el punto de vista de su contenido: amplitud, tamaño, evolución, calidad, actualidad, fiabilidad, etc. Otras veces se ha analizado como escenario colaborativo para la edición: participación, motivación, reputación, calidad de las contribuciones, redes de autoría, vandalismo, etc. También como fuente de conocimiento para diversos entornos, como salud, educación, deporte, noticias, etc. Como gran corpus documental de acceso abierto que es, existen también muchos trabajos que la utilizan como fuente de datos en campos diversos, como la recuperación de información, el procesamiento de lenguaje natural, la construcción de ontologías y tesauros, etc.

La inmediatez que ha supuesto Internet ha cambiado la forma en la que las personan intercambian conocimiento. Wikipedia es un ejemplo claro de este cambio. Al igual que L'Encyclopédie de Diderot y D'alembert supuso una revolución para su tiempo, al pretender recoger todo el conocimiento humano en una obra accesible a gran cantidad de personas, Wikipedia supone un ejemplo claro de voluntarismo, que es consultada a diario por millones de personas.

El objeto principal del proyecto es estudiar la Wikipedia para determinar cuál es la presencia de contenidos de ciencia y tecnología en esta importante fuente de información para los internautas. Los objetivos concretos del proyecto son los que se indican a continuación.

  1. Análisis exhaustivo del proceso de creación y edición de artículos, que permita conocer las características de la edición colaborativa en la Wikipedia en español.
  2. Elaboración de una herramienta para clasificar el contenido de la Wikipedia. Se buscan los artículos de ciencia y tecnología, empleado para ello técnicas procedentes del análisis de grafos, en concreto la detección de comunidades. Se desea analizar las relaciones entre las comunidades detectadas de ciencia y tecnología, y se quiere estudiar las características que poseen las áreas temáticas detectadas. También se busca determinar si las características de edición de los contenidos (creación, edición, revisión, etc.) son diferentes entre áreas temáticas.
  3. Caracterizar los artículos enciclopédicos de ciencia y tecnología mediante el análisis de las referencias a publicaciones de carácter científico que poseen.
Equipo: 

Ángel F. ZAZO (I.P.) [Instittuto ECyT - USAL]
Carlos G. FIGUEROLA [Instituto ECyT - iUSAL]
José Luis ALONSO BERROCAL [Instituto ECyT - USAL]

Entidad Financiadora: 
Fundación Memoría de D. Samuel Solórzano Barruso - Universidad de Salamanca
Periodo de Vigencia: 
01-01-2015 -- 30-06-2016